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    11选5任八最保本买法:守护教育生态激活人才引擎——激发师资活力的“彩虹方子”

    12选五辽宁走势图 www.1oam.com 高记平 一个学校的发展,关键在于教师。近年来,教师的整体素质有了很大提高,教师队伍趋于年轻化、专业化,但是,教师职业倦怠、工作和生活环境、现行教育体制、学校管理制度等都是

    高记平

    一个学校的发展,关键在于教师。近年来,教师的整体素质有了很大提高,教师队伍趋于年轻化、专业化,但是,教师职业倦怠、工作和生活环境、现行教育体制、学校管理制度等都是影响师资活力的因素。只有不断守护教育生态,激活学校人才引擎,营造和谐的育人环境,才能充分激发师资活力,实现学校的教育教学管理目标。

    为此,我们咸阳市彩虹学校多方寻找良策,探索出了“一个目标、三个依靠,四个带头”的工作机制?!耙桓瞿勘辍保航⒀?、教师、学生共同发展的目标;“三个依靠”:一靠制度管理,二靠文化引领,三靠平台创建;“四个带头”:领导干部带好头,党员教师带好头,名师骨干带好头,老教师带好头。

    制度管理走得稳。规范、科学、人文的精细化管理,能保障教师公平竞争,达到激励教师积极性和激发工作热情的目的。同时,不断增强制度管理的温度,净化教育环境?!爸贫让媲叭巳似降取?,只有公平、公正,教师的付出才会得到应有的尊重和认同;只有有了饱含温度和关爱的制度,教师才愿意付出,乐于奉献,教师工作的热情才会提高。学校这几年在管理标准化建设上取得了一些成绩,所有的教育教学活动都有章可循,有制度可依,所有的日常细节都有标准。学校重视集体备课的过程管理,出台了严格的规定;教案书写有规范,制作导学案有要求,作业批阅有标准;各项教学环节实行教研组、年级组双轨制交叉检查,师生双向评价反馈,实行网上评教和线下评教相结合等。学校相当一部分制度的制订与实施,本质上是从关心爱护教师出发的,比如我们禁止教师在校园内吸烟,恶劣天气允许师生迟到等。良好的制度管理,促进了教师的快速成长和专业发展。

    文化引领走得远。学校遵循“精诚敏毅,大气开放”的校训,建立了“为每个孩子创造成功人生奠定基础”的核心理念,明确了学生培养五个目标,规范了“严、精、细、活、实”的教风。这些学校文化根植于每一位教师心灵深处,凝聚了教师的精神,增强了大家的向心力,每一位教师都自觉地认识到个人的发展离不开学校的发展,自觉地把个人发展融入学校发展之中;让他们感受到学校是我们每一个人的,每一个人都代表着学校形象,学校的未来就是自己的未来。同时,充分体现学校管理的人性化和品位特色,帮助教师建立良好的人际关系,营造和谐融洽的办公氛围,给予教师足够的人文关怀,解除教师的后顾之忧,从而给教师带来归属感。

    搭建平台走得快。学?!扒虢础薄白叱鋈ァ?,每年请国内外教育专家来校讲学,同时外派教师赴国内名校学习交流,提供尽可能多的学习机会、进修机会、培训机会、参评机会。学校探索建立了一套科学、客观、公正、有利于教师专业发展的长效激励机制。我们把优秀的青年教师选拔到管理岗位,给成长快的教师搭建各种赛教、讲学平台,把他们推出去,走向全省乃至全国,让他们获得更多的成长机会。

    先进带头走得好。我们要求所有干部首先是一个好教师、好班主任,要站好讲台,专业要过硬;制度面前,没有特殊人。充分发挥党员教师的模范带头作用,在学校的教学教研活动中,党员带头示范,并设立党员教师示范岗,让党员挑重担、带好头、干好事。发挥名师、骨干教师的“雁阵”示范效应,他们不仅要搞好自己的教学与研究,还要建立工作坊,带动同年级、同学科组的教师共同发展。另外,学?;褂Τ浞址⒒永辖淌Φ挠攀?,全力推进青年教师专业化成长。

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